用充满信任方式交流孩子冲刺起来更有劲——庐阳二中家校沟通案例分享会发言.docxVIP

用充满信任方式交流孩子冲刺起来更有劲——庐阳二中家校沟通案例分享会发言

尊敬的各位领导、各位家长朋友们：

大家好！

非常荣幸能站在这里，和各位共同参与本次家校沟通案例分享会，今天我想和大家交流的主题是——“用充满信任的方式交流，孩子冲刺起来更有劲”。当下，无论是初三冲刺阶段，还是学生成长的任何关键节点，家校沟通都是连接学校与家庭、助力孩子成长的重要桥梁。而我们在长期的家校工作中发现，很多家长急于看到孩子的进步，习惯于用催促、指责、监督的方式与孩子沟通，却忽略了最核心的力量——信任。事实上，唯有以信任为底色的沟通，才能卸下孩子的心理负担，点燃他们的内在动力，让他们在冲刺路上更有底气、更有劲头。

作为教育工作者，我们每天都会接触到不同类型的学生，也见证了无数家校沟通的案例。有这样一个案例让我印象深刻：我们年级的一名学生，进入初三冲刺阶段后，成绩出现明显波动，上课注意力不集中，作业也常常拖延。家长看在眼里、急在心里，每天下班回家就盯着孩子写作业，频繁询问考试成绩，一旦孩子表现不佳，就会指责“你怎么这么不用心”“别人都在进步，就你在退步”。久而久之，孩子变得越来越沉默，甚至故意和家长对抗，学习状态也越来越差。后来，在我们的建议下，家长改变了沟通方式，不再一味指责监督，而是试着放下焦虑，用信任的态度与孩子交流。

家长开始主动倾听孩子的心声，不再追问“你为什么考不好”，而是问“最近学习是不是