1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 高考英语

高中生二语坚毅和自我调节学习策略对英语成绩的影响研究.pdf

高中生二语坚毅和自我调节学习策略对英语成绩的影响研究.pdf

    摘要

    摘要

    近年来，心理学研究日益关注心理障碍的干预与积极心理品质的培养。学业表现优

    异者通常具备特定的心理特征，这些特征能有效促进其认知潜能的发挥。已有研究表明，

    学习者的坚持不懈的努力和兴趣的一致性对英语成绩具有显著预测作用。同时，具备自

    我调节能力的学生能更有效地规划和管理学习过程。因此，在第二语言习得研究中，二

    语坚毅和自我调节学习策略被普遍认为是影响外语学习效果的核心要素。尽管现有研究

    已探讨了二者的概念结构及其与其他

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >