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- 2026-03-25 发布于湖南
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第3课时展开与折叠长方体(一)义务教育北师大版五年级下册新课导入正方体盒子沿着棱剪开后的展开图会是什么样的图形呢?观察笑笑和机灵狗剪开后的展开图,你发现了什么?探究新知请你找一个正方体的盒子剪一剪,把你得到的展开图画下来。你能把剪开的展开图重新折叠成正方体盒子吗?第一类:全班交流,剪出了几种不同形状的展开图?说一说,分别是如何得到的?第二类:第三类:第四类:观察这些展开图,你发现了什么?剪的方法不一样,剪出来的平面展开图可能也会不一样。展开图都有6个面。相对的面不会相邻,有5条棱相连。同伴合作,把每一种展开图重新折叠成正方体。下面是一个长方体和一个正方体的展开图,请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面?12345123456先想一想,再利用附页1中的图1试一试。【教材P15T1】巩固运用1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图?想一想,连一连。【教材P15T2】2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体?先想一想,再利用附页1中的图2试一试。【教材P15T3】3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体?先想一想,再利用附页2中的图1试一试。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题数学的
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