北师版（BS）二年级下册数学教学课件 综合实践 发现身体上的尺子 第2课时 用身体上的尺子测量.pptVIP

义务教育北师大版二年级下册第2课时用身体上的尺子测量综合实践发现身体上的尺子

身体上的尺子可以作为工具进行测量。在没有尺子或不方便用尺子的情况下，该如何测量呢？

你们小组想测量哪些物体的长度？教室有多宽大树有多粗双杠有多高……

用()测量教室有多宽;用()测量大树一圈的长度;用()和()测量双杠的高度。步长臂长身高你们准备用身体上的哪一把“尺子”测量？为什么？

你们是如何测量的？记录测量的结果，并说一说测量的过程。想测量的长度身体上的尺子测量结果估计长度

在室外测量要注意安全。用步长测量，每一步要尽量走得一样长。测量活动应注意什么呢？测量后要记录测量结果。

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

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