《烛之武退秦师》统编版高一语文必修下册.pptxVIP

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  • 2026-03-26 发布于湖南
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《烛之武退秦师》统编版高一语文必修下册.pptx

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;内容理解;内容理解;;游说层次:

1.秦晋围郑,郑既知亡矣。

向秦示弱,以退为进,坦言郑国必败,让秦穆公放下戒备之心。

2.若亡郑而有益于君,敢以烦执事?

委婉谨慎,恭敬有礼,赢得秦穆公的好感。

;3.越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

转换角度,替秦国着想;亡郑利晋,于秦有害。

4.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

存晋利秦,让秦穆公动心,动摇秦晋结盟。

;5.且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

从两国的历史矛盾入手,提出晋国言而无信,过河拆桥,劝说秦伯以史为鉴,切忌再次上当。

;6.夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

晋贪得无厌,从未来的角度劝说秦伯要防患于未然,又从晋的企图“阙秦利晋”,揭示出郑国的野心及威胁性,提醒秦伯要尽早醒悟,不要惹祸上身。;烛之武的说辞层次:

示弱,以退为进

亡郑利晋

存郑利秦

晋国无信

晋国威胁;烛之武的游说艺术:

以“利”巧攻心理

以“害”巧攻形势

以“史”巧攻离间;以“利”巧攻心理;以“害”巧攻形势;以“史”巧攻离间;劝说方法:

示弱,以退为进

请托,博得好感

转换,替对方着想

离间,成功劝退

;写作特色;二、文章写烛之武在使命面前,先“僻”后“受”,有什么作

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