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《人物描写一组》教学设计

一、教材分析

教材地位与作用：《人物描写一组》是部编版五年级下册第五

元的一篇精读课文。本元以“把一个人的特点写具体”为主题，旨

在引导学生学习并运用多种人物描写方法，将人物特点生动展现。《人

物描写一组》选取了三个经典片段，分别从不同角度展现了各具特色

的人物形象，为学生提供了丰富的写作范例，对培养学生的阅读理解

能力和写作能力起着至关重要的桥梁作用，是落实元语文要素的关

键内容。

内容分析：

(1)《摔跤》节选自徐光耀的《小兵张嘎》，主要描写了小嘎子

和小胖墩儿比赛摔跤的情景。作者通过对人物动作、语言、心理等方

面的细致描写，生动展现了小嘎子顽皮、机灵、争强好胜的性格特点。

(2)《他像一棵挺脱的树》节选自老舍的《骆驼祥子》，重点刻

画了祥子年轻、健壮