《共享+》教学课件-2025-2026学年贵州人民版（2024）小学综合实践活动五年级下册.pptx

《共享+》教学课件贵州人民版（2024）小学综合实践活动五年级下册

情境导入：我们身边的共享请大家仔细观察这几张图片，想一想：这些物品有什么共同特点？共享单车共享充电宝共享书吧

什么是“共享+”？这些物品不是某一个人的，而是大家可以共同使用、互相借用的。这种“共同分享、按需使用”的模式，就是我们今天要学习的——“共享+”。共同分享打破“我的”界限

变成“我们的”按需使用有需要时借用

用完后归还资源循环减少闲置浪费

让价值最大化

“共享+”的内涵共享闲置资源核心在于挖掘存量价值，将个人或组织的闲置物品、时间或技能释放出来。实现互利共赢通过资源的流动与匹配，让供给方和需求方同时获益，提升整体社会效