《保护绿植我助力》教案-2025-2026学年人美版(新教材)小学劳动技术三年级下册
学情分析
三年级学生对社区绿植有直观认知,能分辨花草树木,但缺乏系统的护绿知识,对绿植的生态作用、养护方法、保护意义了解甚少。学生具备基础的动手操作能力,喜欢亲近自然,乐于参与户外实践活动,但劳动耐心不足,精细化养护技能欠缺,环保护绿意识薄弱,适合通过情境感知、实操演练、案例引导开展教学,培养护绿责任感和劳动技能。
教材分析
本课选自人美版小学劳动三年级下册劳动周《社区环保我们在行动》任务四,属于公益劳动与志愿服务、农业生产劳动融合的实践内容。教材立足社区环保主题,图文结合讲解社区绿植的作用、护绿劳动内容、
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