张兰芳 语文 2024新高考指导 库尔勒20230916.pptxVIP

;洞见“三新”，教学转型

——2024高考语文学习建议;把更优质作为高中语文教学的新追求;;洞见“三新”

领会“真意”;;2023年语文试题有哪些大的变化?;基础性考查、综合性考查、应用性考查、创新性考查

举例：2023年新高考Ⅰ卷

20.文中有三个重叠形式“处处，微微、早早”，说说它们和“处，微，早”相比，语意上各自有什么不同。(3分)

21.对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。(4分)

;基础性考查、综合性考查、应用性考查、创新性考查

举例：2023新高考Ⅰ卷

9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词:未来.回忆.成长；乙组提出一个关键词：河流。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。(6分);这些试题从哪里冒出来?

;这些试题从哪里冒出来?

2023年新高考Ⅰ卷第9题为例[考查目标]

文学类文本阅读的考查，重要的考查目标就是审美鉴赏能力。对一部文学作品进行鉴赏的活动，就是文学评论。高中生不必将文学评论看得过于“高大上”，似乎那是文学评论家的专属领地；其实，从个人的阅读出发，将那些最触动你的东西找出来，加以思考和分析，将其表达出来，就是文学评论。这样的文学评论与读后感有什么不同？那就是，评论要在读后感的基础上更进一步，需要有一个从感性感受到理性分析的自觉