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高中美术：校园树木病虫害防治摄影作品征集与评选报告论文

摘要：本文以高中美术教育为切入点，结合校园树木病虫害防治实践，通过摄影作品征集与评选活动，探索美术教育与生态保护、责任意识培养的融合路径。活动引导学生用镜头记录校园树木的生命状态，在观察、拍摄、评选过程中深化对生态美的感知，提升审美表达能力与环保责任感，为高中美育提供“以艺载道、以美育人”的实践范本。

关键词：高中美术；树木病虫害防治；摄影作品；校园文化；美育实践

一、引言

（一）校园树木病虫害防治与美术教育的时代耦合

1.校园生态的育人价值：校园里的每一棵树都是沉默的“育人者”——春日抽芽的嫩绿是生命的