余弦定理、正弦定理应用举例课件2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册.pptxVIP

讲课人：日期：6.3.3.3余弦定理、正弦定理应用举例

学习目标学习目标核心素养1.利用正弦、余弦定理探求三角形中边与角的关系.数学抽象2.利用正弦、余弦定理判断三角形的形状.数学建模3.掌握正弦、余弦定理的简单应用.数学建模

复习回顾1.什么是正弦定理？运用正弦定理能解怎样的三角形？（1）正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即②已知三角形的任意两边与其中一边的对角.（2）正弦定理能解决的三角形类型①已知三角形的任意两角及其一边；

复习回顾2.什么是余弦定理？运用余弦定理能解怎样的三角形？（1）余弦定理：三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍，即①已知三边求三角；（2）余弦定理能解决的三角形类型：②已知两边及它们的夹角，求第三边.

如图5.31,在直角坐标系内，设任意角α的终边与单位圆交于点P1.(1)作P1关于原点的对称点P2,以。P2为终边的角β与角α有什么关系？角β,α的三角函数值之间有什么关系？(2)如果作P1关于x轴（或S轴）的对称点P3（或P4),那么又可以得到什么结论？新课引入在实践中，我们经常会遇到测量距离、高度、角度等实际问题.解决这类问题，通常需要借助经纬仪以及卷尺等测量角和距离的工具进行测量.具体测量时，我们常常遇