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《灰棕鸟》课堂教学反思

《灰棕鸟》课堂教学反思篇1

教学这篇课文，自认为有如下几个闪光点：

一是《灰棕鸟》是一篇文质兼美散文，无论是词语使用，还

是语言表现力，都具很强鉴赏性。所以要引导学生从炼字角度

来品味这篇优雅语言，但一堂课仅40分钟，如果面面俱到，处处涉

及，反而如蜻蜓点水，轻描淡写，处处无痕。因此，一定精心取舍，抓

住几个训练点,再由点到面，把语言文字锤炼落到实处。

第一是“排空而至”。学生沟通到这个词时候，大抵能说出灰

棕鸟多而壮观。但只是感性认识，也许还是从词面上猜出来，并不

能深化其精髓,在潜意识里想象出那样画面。我先让学生找出文中

其它能展现这样壮观场面