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高中历史教学中的史料实证与批判性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中史料实证与批判性思维的培养策略，分析其重要性及具体实施方法。通过对史料实证与批判性思维的概念阐述，本文提出两点具体内容，分别为史料实证在高中历史教学中的应用和批判性思维在高中历史教学中的培养，以期提高学生历史素养和思维能力。

关键词：高中历史教学；史料实证；批判性思维；培养策略

一、概念阐述

（一）1.史料实证在高中历史教学中的应用

史料实证是指运用历史文献、实物、遗址等史料，对历史事件、人物、现象等进行客观、全面的考察和分析。在高中历史教学中，史料实证具有以下重要作用：

（1）提高学生对历史知识的认识。通过史