第14课 敬业与乐业 第1课时 公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于陕西
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第14课 敬业与乐业 第1课时 公开课一等奖创新教学设计.docx

第14课敬业与乐业第1课时公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

第14课敬业与乐业第1课时教学设计

【素养目标】

1.读准字音,理解词语,积累文中的名言警句。

2.了解作者及写作背景,把握作者关于“敬业与乐业的观点,对本文的观点和材料做出区分。

3.梳理文章的层次结构,理解作者的论证思路;了解文中运用的论证方法,体会其作用。

4.认识“敬业与乐业”的重要性,在求知中体验学习的乐趣。

【课时安排】2课时

学习任务:

第1课时

任务一基础奠基预读自查

任务二整体感知理清思路

第2课时

任务三研读1:有业之据

任务四研读2:敬业之谛

任务五研读3:乐业之道

任务六品味匠心:语言艺术

第1课时

【教学过程】

【新课导入】

你的理想职业是什么?

出示图片:医生、警察、飞行员、化学家

无论何职,该以何种态度面对?

当下网络流行一种声音:

“上班摸鱼,快乐摸鱼!

自古以来面对职业工作的另一种声音:

“功崇惟志,业广惟勤。”

“专心致志,以事其业。

任务一基础奠基预读

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