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- 2026-03-26 发布于四川
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学习
1、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“”、“听|”
等词的意思及其所带引号的用法。
学习
2‘通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观
目标
察、思考、大胆实验、潜心研究、失败不气馁、。
不断利用造福人类的科学精神。
重点感受并学习科学家细心观察、思考、大胆实验、潜心研究、遭
难点受失败不气馁。不断利用造福人类的科学精神。
学习过程学生活动导学练习设计
一、启发谈1、谈话导入:
话,揭示课
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