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- 2026-03-26 发布于江苏
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小学美术湘美版五年级上册第12课《青花瓷》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
《青花瓷》
二、年级学段
五年级上册
三、教材版本
湘美版
四、课时安排
1课时(40分钟)
五、教学目标
1.知识与技能:初步了解青花瓷的基本概念、艺术特点(如色彩、典型纹样)和文化价值。学习用线描或绘画的形式表现青花瓷的纹样和器型,尝试运用点、线、面进行组合设计。
2.过程与方法:通过观察、欣赏、讨论、比较和动手实践,引导学生感受青花瓷的独特魅力,培养学生的观察能力、审美能力和初步的造型表现能力。
3.情感态度与价值观:激发学生对中国传统陶瓷艺术的热爱之情,增强民族自豪感,培养学生发现美、欣赏美、创造美的情趣。
六、教学重难点
*教学重点:认识青花瓷的艺术特点,特别是其“白地蓝花”的色彩特征和富有代表性的装饰纹样。
*教学难点:如何引导学生将所学的青花瓷纹样元素创造性地运用到自己的作品中,并体现出青花瓷雅致、和谐的美感。
七、教学准备
*教师准备:多媒体课件(PPT)、实物青花瓷(或高仿品)若干件、青花颜料、毛笔、宣纸或图画纸、示范作品、背景音乐(古典民乐)。
*学生准备:图画纸(或圆形纸盘)、铅笔、橡皮、勾线笔(黑色、蓝色)、水彩笔或油画棒(蓝色系)。
八、教学过程
(一)创设情境,导入新课(约5分钟)
1.实物激趣:(
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