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历史史料教学对高中生历史素养提升的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨历史史料教学对高中生历史素养提升的影响。通过分析历史史料教学在培养学生历史思维、拓展知识视野、提高人文素养等方面的积极作用，为高中历史教育改革提供理论支持。

关键词：历史史料教学；高中生；历史素养；影响研究

一、引言

（一）1.历史史料教学的重要意义

历史史料教学，作为一种以史料为载体、以问题为导向的教学方法，在我国高中历史教育中占据着举足轻重的地位。它有助于培养学生的历史思维，使学生在分析史料的过程中，逐步形成独立思考、辩证看待历史问题的能力。历史史料教学不仅可以帮助学生拓展知识视野，使他们在了解历史事件的同时，深入挖掘事件背