- 0
- 0
- 约2.6千字
- 约 6页
- 2026-03-26 发布于重庆
- 举报
《数字逻辑》教学大纲
一、课程名称
《数字逻辑》
二、课程性质
信息与计算科学专业限选课
三、课程教学目的
《数字逻辑》是高等教育“计算机及其应用”专业中的一门重要的技术基础课程,它是为培养计算机应用专业人才的需要而设置的。
计算机技术是当前最活跃、渗透力最强的第一生产力,它的发展将促进一个国家经济和科技的发展。随着改革和开放的进一步深入,今后我国计算机应用专业将有较大的发展,需要大量的计算机技术人才。本课程是计算机应用专业重要的硬件基础课程,它为《计算机组成原理》、《微型机及其应用》等后续课程打下牢固的硬件基础,它是一门理论性实践性均较强的专业基础课。
本课程的任务是使学生熟悉数字电子技术的基础理论、基础知识和基本技能,熟悉数字集成电路的工作原理、外特性和功能,掌握逻辑电路的分析和综合方法,具备正确运用数字集成电路的能力。
四、课程教学原则与教学方法
通过本课程的学习,要求学生做到以下几点:
1.处理好基础知识、基本技能、基本理论与众多新电路、新技术之间关系。要求做到:
(1)打好基础从各种典型的单元电路、功能部件中,抓住与分析应用数字电路有关的基本概念、理论和方法。掌握了最基础的内容后,就为应用各种新电路、新技术打下坚实的基础。
(2)重视方法要以逻辑电路的分析方法和设计方法为主要学习内容,这样才能抓住各种数字电路的的共性。只要学会了方法、具备了分析、
原创力文档

文档评论(0)