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【培优方案】第15课篇目（一）　谏太宗十思疏 学习讲义+晨背“悦”读（教师版）.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于陕西
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【培优方案】第15课篇目（一）　谏太宗十思疏 学习讲义+晨背“悦”读（教师版）.docx

    【培优方案】第15课篇目（一）谏太宗十思疏学习讲义+晨背“悦”读（教师版）

    晨背“悦读部分

    根据语境，完成问题。

    臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

    1.解释下列重点词语在语境中的含义。

    ①求木之长者

    _长：长得好

    ②人君当神器之重当：主持、掌握

    ③德不

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