初中语文八年级下册《灯笼》形散神聚·家国意象复习知识清单.docx

初中语文八年级下册《灯笼》形散神聚·家国意象复习知识清单

一、核心文体定位与素养目标

（一）文体特征【基础】★

本文是一篇写于20世纪30年代的回忆性散文，具有“形散神聚”的典型特征。所谓“形散”，体现在文章选材广泛、时间跨度大，融合了叙事、描写、抒情、议论等多种表达方式；所谓“神聚”，指所有材料都紧紧围绕“灯笼”这一核心意象，最终指向对亲情的眷恋、对乡俗的怀念以及深沉的爱国情怀。

（二）课标要求【核心素养】

1.语言建构与运用：积累文中的典雅词汇，品味作者洗练、质朴而富有意蕴的语言风格，学习通过细节描写传递情感的写法。

2.思维发展与提升：梳理文章的多条线索（叙事线索与情感线索），