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高等学校教材管理办法(试行)

一、总则

1.为全面落实立德树人根本任务，加强和改进学校教材建设与管理，保障教材正确政治方向和育人质量，根据教育部《普通高等学校教材管理办法》《马克思主义理论研究和建设工程重点教材使用管理办法》等上级文件要求，结合学校办学实际，制定本办法。

2.本办法适用于学校举办的全日制普通本专科教育、研究生教育、成人高等教育、非学历继续教育等各类教育教学活动中使用的所有教材，涵盖公开出版的纸质教材、数字教材，以及在校内印刷使用的讲义、教学活页、校本教材、在线教学配套资料等。

3.教材管理工作遵循以下基本原则：

（1）坚持正确政治方向。全面贯彻党的教育方针，将社会主义核心价值观贯穿教材建设、选用、管理全过程，所有教材必须符合党的理论路线方针政策，符合党中央关于重大理论和实践问题的正式表述，坚决维护国家意识形态安全和文化安全。

（2）坚持质量第一。把育人质量作为教材建设的核心标准，严格准入、严格审核，淘汰劣质教材，推广精品教材，确保教材内容符合人才培养目标和课程教学要求，充分反映学科发展前沿和产业实践最新成果。

（3）坚持分级负责。构建学校、院（部）、教研室（课程组）三级管理体系，明确各层级管理职责，落实“谁主编谁负责、谁选用谁负责、谁审核谁负责”的责任制度，层层压实管理责任。

（4）坚持开放创新。统筹推进传统纸质教材和新型数字教材建设，鼓励产教融合、校企合作编写应用