初中语文七年级下册第二单元《黄河颂》核心素养知识清单.docxVIP

初中语文七年级下册第二单元《黄河颂》核心素养知识清单

一、单元定位与课标锚点：宏大叙事中的家国情怀与诗性表达

本清单针对七年级下册第二单元《黄河颂》一课设计。本单元选文集中于表现家国情怀的宏大叙事，而《黄河颂》作为一首抒情诗，兼具音乐性与文学性，处于初中语文“革命传统教育”与“自然山水审美”的交叉坐标点上。依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，本课的学习需置于“文学阅读与创意表达”学习任务群中，重点在于通过诵读感受语言节奏，通过意象分析理解民族精神，实现“语言运用”、“思维能力”、“审美创造”与“文化自信”核心素养的融合。【核心素养·课标依据】2

二、基础知识图谱：音形义的精准锁定

（一）字音·重难点突破【基础·必考】

1.巅（diān）：山顶。易误读为zhēn，注意其山字旁表意。

2.澎湃（péngpài）：形容波浪互相撞击，比喻声势浩大。注意均为左右结构，后鼻音。

3.狂澜（lán）：巨大的波浪。澜，本义大波，易与“斓”（斑斓）、“谰”（谰言）混淆。【高频考点·形近字辨析】

4.屏障（píngzhàng）：像屏风一样遮挡护卫的东西。屏，此处读píng，不可读作bǐng。

5.哺育（bǔyù）：喂养，培养。哺，唯一读音bǔ，极度易误读为pǔ。【难点·高频误读】

6.九曲连环（qū）：曲折，绕弯。形容黄河河道弯曲。曲，此处读qū，不读qǔ。

7.滋