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四年级下册作文开头和结尾

好的，作为一名资深文章作者，我很乐意为四年级的同学们分享一些关于作文开头和结尾的心得。一篇好的作文，就像一首优美的乐曲，开头要引人入胜，结尾要余音绕梁。掌握了开头和结尾的小技巧，你的作文就能更加出彩。

四年级下册作文开头与结尾写作指津

同学们，我们常说“好的开始是成功的一半”，作文的开头就像给读者打开一扇门，能不能吸引他们继续读下去，开头很关键。而结尾呢，则像乐曲的尾声，要收得漂亮，给人留下深刻的印象。今天，我们就来聊聊四年级下册作文中，那些既实用又能让文章增色的开头和结尾方法。

一、如何写好作文开头——“凤头”巧引，引人入胜

开头，我们追求的是“凤头”的效果，小巧玲珑，却光彩照人。它需要简洁明了，迅速切入主题，或者营造氛围，激发读者的阅读兴趣。

1.开门见山式开头——直接点题，清晰明了

这是最常用也最稳妥的开头方法。一开始就点明你要写的人、事、景、物是什么，让读者一目了然。

*示例1（写人）：“我的同桌李明，是个既聪明又热心的男孩，我们都喜欢他。”

*示例2（写事）：“上个星期天，我和爸爸妈妈一起去公园野餐，那真是快乐的一天。”

*示例3（写景）：“我们学校的小花园，一年四季都景色迷人，是我们课间最爱去的地方。”

2.描写引入式开头——渲染氛围，带入情境

用生动的景物描写、场景描写或者人物的某个细微动作、神态开头，能快速将读者