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基于核心素养的高中体育专项化教学课程设计研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中体育专项化教学课程设计，通过深入分析核心素养与体育专项化教学的内涵，提出具体的教学策略，以期为高中体育教育改革提供理论支持与实践指导。

关键词：核心素养；高中体育；专项化教学；课程设计

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养作为一种全面、综合的教育理念，强调学生能力的全面发展与个性成长。在高中体育教学中，核心素养主要包括以下几个方面：运动能力、健康行为、体育品德。运动能力是指学生在体育活动中所展现出的技术、战术、体能等方面的综合素质；健康行为是指学生在日常生活中形成的良好的锻炼习惯和健康生活方式；