4中国美食 公开课一等奖创新教案（表格式）.docxVIP

4中国美食公开课一等奖创新教案（表格式）

课例名称《中国美食》

教学目标1.会认16个生字，并读准多音字“炸。2.了解中国美食，归类识字，引导学生带：“火”与“灬的字多与火有关和带草字头的多与草有关，感知形声字的魅力。3.通过对美食文化的了解，感受中国美食丰富多彩。

教学重难点重点:会认16个生字。读准多音字“炸”。难点:解中国美食，归类识字，引导学生带：“火与“灬”的字多与火有关和带草字头的多与草有关，感知形旁表义。

学情分析学习基础：学生具备一定识字量，对常见美食有丰富的生活体验和浓厚兴趣，但对其名称用字、烹饪方法（如煎、烤、煮）的准确认读和理解