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- 约 4页
- 2026-03-27 发布于江苏
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植物结果了教学设计
【单元主题】
植物的一生
【单元教学目标】
了解植物生长的全过程,掌握幼苗生长的观察方法和植物各器官的作用,能持续记
录幼苗生长的变化数据,培养学生观察、探究植物生长的科学素养,形成爱护植物、尊
重生命、坚持长期探究的意识。
【本课在单元中的任务】
本课是植物生长链条的收官与升华环节。承接前序的“开花”与“传粉”知识,
本课聚焦果实与种子的形成,核心是建立“传粉成功→雌蕊发育→果实成熟→种子孕
育”的因果逻辑链。同时,本课将引导学生从关注植物结构转向关注植物繁殖后代的
终极目的,并通过对果实成熟过程的观察,进一步巩固长期探究的习惯,为单元总结
“植物的一生”奠定完整的认知闭环。
【教学目标】
1.认识常见果实及其种子,知道果实和种子属于植物的繁殖器官。
2.整理与分析种植日记,归纳植物经历由种子萌发到幼苗长大,再到开花、结出果
实和种子的生长过程。
3.展示种植日记,借助图片、数据等,交流在种植活动中的问题、发现与收获。
4.增强珍惜植物资源、保护植物的责任意识。
【教学重点】
整理与分析种植日记,归纳番茄和黄瓜生长过程的共同特征。
突破方法:小组合作梳理法+
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