不同种类的动物第1课第二单元动物的一生(教科版)三年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道昆虫、鱼类、鸟类、哺乳类等常见的动物类别,知道科学家将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,知道大熊猫等我国珍稀动物。科学思维:能根据某些特征给动物分类;能基于观察、比较,概括脊椎动物的共同特征。探究实践:能观察并描述动物脊柱的特征;能通过收集资料获取信息,描述动物的食性、运动方式等特点。态度责任:对认识不同种类的动物表现出浓厚的兴趣;乐于尝试用不同的方式了解更多的动物,体会探究的乐趣;树立保护
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