原创力文档10000以内数的认识教学设计
学科数学年级二年级课型新授课单元第三单元
课题10000数的认识课时第3课时
本课是在学生已经掌握1000以内数的读写、组成以及认识计数单位“千”的基础上，进一
步将数的认识范围扩展到万以内。本节课通过数星星情境、计数器操作、算盘认识等活动，引
教材导学生认
您可能关注的文档
- 第四单元第2课时 分段整理数据（教学设计） 数学苏教版三年级下册2026.pdf
- 第五单元 第1课时 拆盒子（分层作业）数学北师大版三年级下册2026.pdf
- 第五单元 第1课时 拆盒子（教学设计）数学北师大版三年级下册2026.pdf
- 第五单元 第1课时 拆盒子（学习任务单）数学北师大版三年级下册2026.pdf
- 第五单元 第2课时 叠盒子（教学设计）数学北师大版三年级下册2026.pdf
- 第五单元 第2课时 叠盒子（学习任务单）数学北师大版三年级下册2026.pdf
- 第五单元 第01课时 用调查法收集数据及认识统计表（分层作业）数学人教版三年级下册2026.pdf
- 第五单元 第01课时 用调查法收集数据及认识统计表（教学设计）数学人教版三年级下册2026.pdf
- 第五单元 第02课时 复式统计表（1）（分层作业）数学人教版三年级下册2026.pdf
- 第五单元 第02课时 复式统计表（1）（教学设计）数学人教版三年级下册2026.pdf
文档评论（0）