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初中心理健康教育课程对学生心理承受能力培养的研究论文

摘要：本文旨在探讨初中心理健康教育课程对学生心理承受能力的培养作用。通过分析当前初中生心理承受能力现状，提出心理健康教育课程在培养学生心理承受能力方面存在的问题，并在此基础上提出相应的解决策略，为初中心理健康教育课程改革提供参考。

关键词：初中；心理健康教育；心理承受能力；培养

一、问题的提出

（一）初中生心理承受能力现状分析

1.家庭因素对学生心理承受能力的影响

在当前社会背景下，家庭因素对初中生心理承受能力的影响不容忽视。首先，家庭教育方式的不当可能导致孩子心理承受能力较低。部分家长过于严格，对孩子的期望值过高，使孩子承受巨大的心理压