图解式教学法在景观规划设计课程教学中的应用.pdfVIP

园艺沙龙现代园艺2019年第21期

图解式学法在景观规划设计课程学中的应用

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刘贺明，路培，李涛，许贺辉，孙明慧

（1河北省衡水学院美术系，河北衡水053000；2河北省衡水学院生命科学系）

：以“图解式教学在景观设计课程教学中的应用”为研究内容，通过景观图式化和景观语言化的相关产生和演变辨析，分

析其价值所在。结合衡水学院环境艺术专业景观规划课程的教学实践，探讨了景观图式语言教学体系与模块方，探索图解思考

在景观设计中的运用，分析图解在这些实际案例中所起到的关键性作用，提供了一个可选择的面向实践的多元化教学优化途径。

：课程体系；图解式；创新能力

1研究背景2.1图式语言的教学体系重构

早在18世纪，杰曼博弗兰德（GermainBoffrand）的众所周知，文字和图式是2种不同的语言，二者之