高中英语北师大版2019 Unit 5 Humans and Nature Period 3 教学设计.docxVIP

高中英语北师大版2019Unit5HumansandNaturePeriod3教学设计

一、基本信息

教材版本：高中英语北师大版2019（必修第二册/选择性必修）

单元主题：HumansandNature（人与自然）

课时安排：Period3（阅读+语言运用课），45分钟

授课对象：高中一年级/二年级学生

课型：阅读探究课+语言实践课

二、教学目标

（一）核心素养目标

1.语言能力

掌握本课时核心词汇（如conservation,habitat,threaten,recover,contributeto等）及重点句型（定语从句、状语从句），能准确运用其描述人与自然的关系。

能读懂关于自然保护、生态环境的说明文/议论文，理清文章结构（总分总、分总），获取关键信息（问题、原因、措施），并进行简单的推理和概括。

能结合阅读内容，用英语简单表达自己对人与自然关系的看法，完成简单的书面表达或口头讨论。

2.文化意识

了解国内外自然保护的案例（如中国的生态保护成就、国际环保合作），认识到人与自然和谐共生的重要性。

培养环保意识和社会责任感，树立“绿水青山就是金山银山”的理念，尊重自然、敬畏自然。

3.思维品质

通过阅读探究，培养逻辑思维能力，能分析生态问题的成因及解决措施，辩证看待人类活动对自然的影响。

通过小组讨论、合作探究，培养批判性思维和创新思维，