小学生科技文明创作相关激励机制文件相关奖励表彰材料.docx

小学生科技文明创作相关激励机制文件相关奖励表彰材料

一、激励机制设立宗旨与适用范围

为全面落实国家“双减”政策关于强化青少年科学素质培养的要求，深入推进校园科技文明建设，激发全体小学生参与科技创作、畅想科技未来的创新热情，提升小学生动手实践能力与科学核心素养，形成“爱科学、学科学、用科学”的校园氛围，特制定本激励机制，配套年度科技文明创作奖励表彰工作实施。本机制适用于本校全体1-6年级在校小学生，覆盖所有形式的小学生原创科技文明创作活动，所有奖励表彰环节严格遵循本规范执行。

本机制所指科技文明创作，指小学生围绕“科技赋能文明生活”核心主题，自主开展的创新创作活动，核心要求为原创性、年龄适配性、