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- 2026-03-27 发布于陕西
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七下6《老山界》公开课一等奖创新教学设计
《老山界》教学设计
教学目标
语言运用:能按时间与地点线索梳理红军翻越老山界的经过,概括文章主要内容,理清叙事脉络。
思维能力:能结合具体语句分析红军翻越老山界遇到的困难,体会并概括红军不怕艰难、乐观向上的革命精神。
文化自信:能品味文中环境描写与细节描写的表达效果,感受长征精神的内涵,增强对革命文化的认同感与自豪感。
教学重难点
抓住关键语句,感受翻山困难,感悟红军精神,传承红军精神。
教学过程
(一)新课导入,以诗入文
师:同学们,长征是一部写在山河大地上的英雄
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