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六年级下册10古诗三首《马诗》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-27 发布于陕西
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六年级下册10古诗三首《马诗》公开课一等奖创新教学设计.docx

    六年级下册10古诗三首《马诗》公开课一等奖创新教学设计

    10古诗三首《马诗》教学设计

    教学目标

    1.会写“络、锤等4个字。

    2.有感情地朗读课文，读准字音和节奏。

    3.能借助注释，理解诗句的意思。

    4.能联系诗人的生平资料体会诗人的精神品质和远大志向。

    教学重难点

    1.能借助注释，理解诗句的意思。

    2.能联系诗人的生平资料体会诗人的精神品质和远大志向。

    课时安排

    1课时

    教学过程

    一、新课导入

    导读导入，明确目标。展示本单元的导读页，引导学生阅读其内容，并

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