核心素养目标统编版语文六年级上册 第二单元语文园地 教案.pdfVIP

第二单元语文园地教案

教学版块

课时40分钟

语文园地

（课题）

了解场面描写的方法，并把这种写法运用到习作中去。了解“说”

教学

的几种不同表达方式，并尝运用。学会按照正确的格式创作书

目标

法作品。读懂积累一些古代的爱国名言。

文化自信：熟读古代的爱国名言，培养学生爱国感情。

语言应用：交流平时阅读到的和自己习作中所写的场面描写，进

一步巩固点面结合写场面的方法。

核心素养

思维能力：通过朗读对比和仿写改写，体会重复用语的妙处；体

目标

会提示语的多样性，学习用多种形式替代“说”，让表达更生动。

审美创造：熟读古代的爱国名言，培养学生热爱祖国。

了解场面描写的方法，并把这种写法运用到习作中去。了解“说”

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