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校园周边公共文化活动对小学生文化素养与审美情趣的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨校园周边公共文化活动对小学生文化素养与审美情趣的影响。通过分析小学生参与公共文化活动的实际情况，论述其对小学生文化素养与审美情趣的提升作用，为校园周边公共文化活动的开展提供理论依据和实践指导。

关键词：校园周边；公共文化活动；小学生；文化素养；审美情趣

一、概念阐述

（一）1.校园周边公共文化活动的内涵

校园周边公共文化活动是指在学校周边一定范围内，由政府、企事业单位、社会团体等举办的，面向全体社会公众，特别是小学生的各类文化、艺术、教育、科普等活动。这些活动旨在丰富小学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好，提升文化