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- 2026-03-30 发布于北京
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第一节尝试对生物进行分类;故事:大家一定都去过超市吧,超市里商品并不是杂乱无章放置,而普通是按食品、衣服、鞋帽、洗化、电子产品等进行分类摆放。甚至再细一点,如食品还分类成冷冻类、饮料类、肉制品类、包装食品等,这么摆放有什么好处呢?
在生活中,一些按照规律来分门别类排列事物给我们带来了很多便利。我们生物学研究也不例外。;1.尝试依据植物和动物特征进行分类。
2.列举植物主要类群。
3.列举动物主要类群。
4.培养学生观察、思索、比较、分析判断能力。;1.什么是生物分类?生物分类目标是什么?;2.生物分类依据是什么?
生物分类依据是生物在形态结构等方面特征。
3.生物分类基本单位是什么?
生物分类基本单位是种。;肾蕨;1.图片中植物分别属于A、B、C、D、E、F中哪类植物?
2.说出图片中A、B、C、D、E、F各植物类群名称。
3.图片中A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗?;元贝驾考元贝驾考科目一科目四
驾考宝典网/驾考宝典科目一科目四;1.孢子植物
(1)藻类植物:没有根、茎、叶分化,靠孢子繁殖后代。
(2)苔藓植物:有含有茎、叶,只有假根(假根不是根,只是固着植物,不能吸收水分和无机盐),靠孢子繁殖后代。
(3)蕨类植物:有根、茎、叶,不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖后代。;2.种子植物
裸子植物:根、茎、叶发达,种子
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