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- 2026-03-30 发布于陕西
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异分母分数加、减法
复习旧知?????1同分母分数加、减法的计算方法??
探究新知1、某小区生活垃圾分类统计情况如右图。请同学仔细观察这个图,你从中获得了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出一些有价值的数学问题吗?
1、其他垃圾和有害垃圾共占生活垃圾的几分之几?2、可回收物多还是厨余垃圾多?它们的差占生活垃圾的几分之几???
??观察这两个算式,与我们学过的分数加、减法有什么不同?
????
通过刚才的计算,谁来说一说计算异分母分数加法时,要注意什么?先通分,因为分母不同的分数不能直接相加,必须先通分统一分数单位后才能直接相加。
可回收物多还是厨余垃圾多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几????
我们已经计算了异分母分数加、减法的题,想一想,在计算这类题时的关键是什么呢?结合以上的计算,试着总结出异分母分数加、减法的计算方法。异分母分数加、减法的计算方法是先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算。
1、计算下面各题。???????巩固应用
???
??
4、先计算,再想一想怎样算比较快。???????
小结与思考请与同伴交流!这节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
完成课后练习题课时练习题(选取)
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