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教育局课后服务质量提升方案

为全面落实“双减”政策要求，切实解决家长后顾之忧，促进学生全面发展和健康成长，现就进一步提升区域内中小学课后服务质量，制定本方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以贯彻党的教育方针为根本，以落实“立德树人”根本任务为核心，以满足学生多样化需求和家长实际需要为导向，坚持“公益普惠、自愿参与、安全规范、提质增效”原则，强化学校教育主阵地作用，推动课后服务从“有”向“优”转变，切实减轻学生作业负担和校外培训负担，助力学生综合素质全面提升。

（二）工作目标

通过1-2年系统推进，实现课后服务“三个全覆盖”与“三个显著提升”：即有需求的学生全覆盖、服务内容全领域覆盖、服务质量全流程覆盖；学生参与满意度显著提升、家长负担减轻成效显著提升、学校教育资源整合能力显著提升。力争形成“一校一特色、一生一发展”的课后服务新格局，打造区域课后服务优质品牌。

二、重点任务

（一）构建多元融合的课程体系

课程是课后服务的核心载体。各校需结合“五育并举”要求，构建“基础服务+拓展服务”双轨并行的课程框架。基础服务以作业辅导、学科答疑为主，重点培养学生自主学习能力，确保作业在课后服务时段内基本完成；拓展服务聚焦学生兴趣特长，分设科技探究、艺术素养、体育技能、劳动实践四大板块，如编程启蒙、非遗手工、篮球进阶、校园种植等。

课程开发需坚持“需求导向”。各校每学期初通过问卷调查、学生访谈等形