高中语文必修上册第七单元“自然情怀”大概念复习知识清单.docxVIP

高中语文必修上册第七单元“自然情怀”大概念复习知识清单

一、核心素养导航：单元综述与备考方向

【高频考点】【重中之重】

本单元隶属于“文学阅读与写作”学习任务群，是高中阶段唯一的写景抒情散文专章，人文主题为“自然情怀”。其备考核心不在于孤立的字词默写，而在于深度解读“情景关系”这一文学核心命题，以及由此衍生的审美鉴赏与逻辑思辨能力。考生需建立“广义自然”的概念，即不仅指原始山水，更包括地坛、故都、荷塘等蕴含人文内涵的“第二自然”，这是理解作者将个体生命与客体世界对接的前提2。在高考视野下，本单元的考查呈现出“由篇及类”、“由文及理”的趋势，重点在于通过文本解析，掌握中国文人的审美心理程式——即如何在外物的观照中安顿自我、升华境界。

二、文本精研与考点解码

【重要】【难点】

（一）《故都的秋》：主观情志对客观景物的“染色”效应

【考点】：情景关系中“情在景先”的典型，主体情感对客体景物的选择性投射。

【文本精要】：郁达夫不远千里奔赴北平，所求非香山红叶、颐和园胜景，而是随处可见的“陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声”，以及租屋破壁腰中牵牛花的蓝朵、槐树的落蕊、秋蝉的残声、秋风秋雨。这种选材本身就体现了强烈的审美主观性——“以我观物，故物皆著我之色彩”。

【解题要点】：

1、审美内涵：理解“清、静、悲凉”既是北国之秋的特征，更是作者内心情结的外化。