小学英语三年级上册 Unit 9 My family 知识清单.docxVIP

小学英语三年级上册Unit9Myfamily知识清单

一、核心素养导航

本单元作为“人与社会”范畴下“社会服务与人际沟通”主题的起始板块，旨在通过“家庭”这一最亲近的社会单位，帮助学生建立初步的社会关系认知。学习本单元后，学生不仅能掌握介绍家庭成员的英语表达，更能在情感上深化对家庭的理解与热爱，形成尊老爱幼、关爱家人的良好品格。本清单将从词汇、句型、语法、语音、文化及思维六大维度，对单元知识进行结构化梳理与深度拓展，以应对不同层次的考查要求。

二、核心词汇盘点与拓展

本单元词汇围绕“家庭成员”展开，是学生构建基础名词体系的关键部分。要求做到听、说、读、写（描红或抄写）四会，并能在真实语境中准确运用。

（一）基础核心词汇

1.family【基础】【高频考点】/?f?m?li/名词，意为“家庭；家人”。它是一个集合名词，强调整体。在句中作主语时，若强调整体，谓语动词用单数；若强调家庭成员个体，谓语动词用复数。例如：Myfamilyisbig.（我的家庭很大。）Myfamilyareallsportslovers.（我的家人都是体育爱好者。）在小学阶段，通常将其视为单数。

2.mother【基础】/?m?e?(r)/名词，意为“母亲；妈妈”。这是正式称谓。口语中常使用“mom/mum”。在家庭介绍中，这是必用词汇。

3.fathe