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2026年高校本科生培养工作计划

为深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，对标《中国教育现代化2035》《关于深化新时代教育评价改革总体方案》等文件要求，结合学校“十四五”事业发展规划及本科教育教学审核评估整改目标，系统推进“三全育人”综合改革，现就2026年本科生培养工作制定如下计划。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“以本为本”“四个回归”，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，以“强基础、重实践、促创新、育全人”为核心路径，深化产教融合、科教融汇，构建“价值塑造—知识传授—能力培养”三位一体的高质量本科教育体系。2026年重点实现以下目标：

——人才培养质量显著提升，毕业生初次去向落实率稳定在95%以上，用人单位满意度达92%；

——课程与教学改革取得突破，立项建设50门“课程思政”示范课程、10门省级一流本科课程（其中3门冲刺国家级），虚拟仿真实验项目新增8项；

——实践创新能力全面增强，学生参与学科竞赛覆盖率超60%，获国家级及以上奖项同比增长15%，大学生创新创业训练计划（大创计划）立项200项（国家级40项）；

——教师教学能力持续优化，“双师型”教师占比提升至40%，教师参加国家级教学培训覆盖率100%，新增教学成果奖培育项目15项；

——质量保障体系更加完善，教学预警率控制在2%以内，学生评教优秀率达90%以上