2026年青少年心理成长导师考试题库（附答案和详细解析）（0222）.docxVIP

青少年心理成长导师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

依据埃里克森的心理社会发展理论，12-18岁青少年的核心发展任务是（）

A.自主对羞怯怀疑

B.主动对内疚

C.同一性对角色混乱

D.勤奋对自卑

答案：C

解析：埃里克森将青春期（12-18岁）的发展任务定义为“同一性对角色混乱”，即个体需要整合自我形象、价值观和未来目标，形成稳定的自我认同。其他选项中，A（1-3岁）、B（3-6岁）、D（6-12岁）分别对应前青春期的发展阶段，故排除。

以下哪项是青少年“假想观众”心理的典型表现？（）

A.认为自己的感受独一无二

B.过度关注他人对自己的评价

C.对父母的管教产生强烈反抗

D.沉迷于虚拟社交平台

答案：B

解析：“假想观众”是青少年自我中心主义的表现之一，指个体认为自己是他人关注的焦点，过度在意他人对自己的看法（如担心发型不整齐被全班注意）。A是“个人神话”（认为自己经历独特），C是同一性探索的常见行为，D是网络使用现象，均不符合定义。

针对青少年社交焦虑的干预，最核心的目标是（）

A.减少对社交场合的回避行为

B.纠正“他人会负面评价我”的认知偏差

C.提升语言表达能力

D.增加社交活动频率

答案：B

解析：社交焦虑的本质是不合理认知（如“别人一定会嘲笑我”），认知行为疗法（CBT）强调通过纠正这类认知偏差来缓解焦虑。A、D