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- 2026-03-31 发布于广东
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国家中小学课程资源;本章围绕信息技术学科核心素养设计了“俄罗斯方块游戏的抽象数据类型案例分析”的项目范例。教师以“情境→主题→规划→探究→实施→成果→评价”的项目范例主线开展教学活动,引导同学们了解开展项目学习活动的全过程。同时帮助同学们掌握本章的基础知识、方法与技能,增强信息意识,发展计算思维,提高数字化学习与创新能力,培养正确的信息社会价值观和责任感,从而促进同学们的信息素养
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