第6课《阿西莫夫短文两篇——恐龙无处不有》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-30 发布于湖南
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第6课《阿西莫夫短文两篇——恐龙无处不有》 统编版语文八年级下册.pptx

;阿西莫夫(1920年--1992年);科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。;遗骸()骨骼()携带()

褶皱()追溯()流逝()

两栖()劫难()衍射()

潮汐()殒命()鸟臀目()

yǔn石()金属yī();遗骸:;任务一:听读课文,整体感知;说明是大陆在漂移,而不是恐龙自己在迁移。;2.速读课文,思考:这篇文章的说明对象是什么?;点明主旨——不同科学领域之间是紧密相连的。;1.说明文为了能够更好地说明事物的特征或事理,要采用恰当的说明方法来进行说明,说一说以下句子用了什么说明方法,有什么作用?;第13段:例如南极恐龙的命运与其他大陆的恐龙进行比较。“这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。”;第14段:位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。;2.本文语言严谨,分析下面句子中的关键词语,说明这些词语在文中的作者用。;;;恐龙随大陆漂移过程;2.25亿年前

大陆是......;大约在2亿年前

大陆是......;5000万年前

大陆....

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