第1课《社戏》课件 统编版语文 八年级下册.pptxVIP

社戏;学习目标;导入;作者简介;写作背景;社戏;体裁;题目解说;字词;词语解释;梳理结构;本文的线索是什么?课文围绕这个线索写了哪几件事?(请用四字短语概括);1.作者为什么说平桥村“但在我是乐土”？;2.开头写随母归省、伙伴游玩，与看社戏有什么关系？;我看戏的心情经历了怎样的变化：

;文章详写看戏前的波折有什么好处？;“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙，而是写得起伏有致。5－9段就写了看戏前的几次波折、几次转机以及“我”的心情变化。请同学们找出来，并思考这样写的好处。;1.文中的“我”是如何评价社戏的？;那夜戏到底是不是特别精彩？那夜的豆是不是特别好吃呢？;假如你来到了平桥村，你愿意和谁交朋友？为什么？;桂生;赏析下面清新优美的句子。;2.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。;3.那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。;4.“回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。”“吹到耳边来的又是横笛，很悠扬。”;5.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。;偏僻的平桥村，“迅哥儿”喜欢这里吗？;1、“我”在平桥村受到“优待”。钓虾“归我吃”；坐船“在舱中”；小伙伴们对“我”无