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初中音乐教学中的民族音乐教育创新模式研究论文

摘要：本文以我国初中音乐教学为背景，针对民族音乐教育的现状，探索一种创新模式。通过对民族音乐教育的内涵、价值以及现状进行分析，提出初中音乐教学中的民族音乐教育创新模式，以期提高学生对民族音乐的兴趣和认知，传承和弘扬我国优秀的民族音乐文化。

关键词：初中音乐教学；民族音乐教育；创新模式

一、引言

（一）民族音乐教育的内涵与价值

1.民族音乐教育的内涵

民族音乐教育，简单来说，就是以我国各民族的音乐文化为教学内容，通过对这些音乐的传承、传播和弘扬，让学生了解、欣赏和热爱我国各民族的音乐。这种教育方式不仅包括音乐技能的培养，更注重音乐文化的传承和价值观的