2.2雨花石 课件 2026人音版音乐三年级下册.pptx

《雨花石》人音版（北京）新教材小学音乐三年级下册第二单元

核心素养目标审美感知：通过聆听《雨花石》，感受歌曲中速、深情的抒情基调，体会旋律起伏与歌词意境的呼应；结合雨花台烈士群雕插画，感知音乐与革命先烈奉献精神融合的审美意境，理解“铺路迎黎明”的象征意义。艺术表现：能跟随音乐有感情地朗读歌词，模仿独唱的深情语气演唱核心段落；准确识别并运用反复记号，把握“静静地躺”“深深地埋”等乐句的力度变化，传递歌曲的真挚情感。创意实践：结合“探索?展示”任务，对比演唱不同乐句，体会音乐的情绪变化；小组合作创编情景表演，用肢体动作表现雨花石的奉献精神，提升音乐理解与合作实践能力。文化理解：了解《雨