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二年级下册阅读理解专项练习：夯实基础，快乐阅读

亲爱的小朋友们，欢迎来到阅读理解的奇妙世界！阅读就像一扇窗，帮我们看到更广阔的风景；阅读也像一把钥匙，带我们打开知识的大门。通过下面的练习，让我们一起学习如何更好地理解一篇文章，感受阅读的乐趣吧！

（一）阅读短文，回答问题

小松鼠找花生

树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。

小松鼠问鼹鼠：“这是什么呀？”鼹鼠说：“这是花生。”小松鼠很高兴，他想，等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。

从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看结花生了没有。

可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。

小松鼠睁大眼睛，自言自语地说：“奇怪，花生果不是长在土里的吗？我怎么没看见呢？”

阅读思考：

1.短文一共有（）个自然段。

2.小松鼠为什么很高兴？请用“——”在文中画出相关的句子。

3.“自言自语”的意思是（）

A.和别人说话

B.自己跟自己说话

4.你知道花生果长在哪里吗？（）

A.叶子上

B.土里

C.花朵里

5.小松鼠最后找到花生了吗？你想对小松鼠说点什么？

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（二）阅读短文，回答问题

春天的雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：