高中语文必修上册第七单元《短歌行》教学设计.docx

高中语文必修上册第七单元《短歌行》教学设计

教材定位与单元视域

统编版高中语文必修上册第七单元“古代诗歌五首”，确立了“古诗吟诵”这一学习任务群的开篇基石。《短歌行》作为单元首篇，兼具典范性与启蒙性：它既是建安风骨的集大成者，又以乐府旧题写入时事、抒发胸襟，为后世“以诗言志”开辟了宏大范式。单元人文主题“感时咏志、吟咏性灵”，语文要素“把握诗歌意境，品味语言美感”，要求教学不能停留在单篇知识点的堆砌，而须置于“大单元、大任务、大概念”的框架下，引导学生完成从“读懂一首诗”到“读懂一类诗、读懂一个时代、读懂一种精神”的跃迁。本设计以“解码建安风骨，构建精神坐标”为单元核心任务，以“《短歌行》：曹